Je bent nooit te oud om je te verbazen. Afgelopen week naar het Verzamel-commissiedebat BES gekeken. Het was inderdaad een verzameling onderwerpen die aan de orde kwam. Van energiebesparing tot de bereikbaarheid van Saba en Statia, van de Achtste voortgangsrapportage over de bestuurlijke ingreep Sint-Eustatius tot een reactie op de CBS Monitor Brede Welvaart Caribisch Nederland. Het was een redelijk… Lees verder »
‘Regelmatig gingen we vroeger even naar Van der Valk. Een kopje koffie en daarna weer naar huis’, zo begint de e-mail die ik deze week kreeg. In die e-mail vertelt een mevrouw dat ze vorige week voor het eerst sinds 2019 weer naar Van der Valk wandelde met haar echtgenoot. Met het bescheiden plan om even een kop koffie te… Lees verder »
Het heeft de minister voor Armoedebeleid, mevrouw Carola Schouten, behaagd om de kinderbijslag voor ouders met zorgintensieve kinderen in Caribisch Nederland te verdubbelen. In Europees Nederland krijgen ouders met een zorgintensief kind uiteraard al een hogere kinderbijslag. Maar ja, die wonen aan de goede kant van het water. De verdubbeling van de kinderbijslag voor deze specifieke groep is dus goed… Lees verder »
In 1992 ben ik op Curaçao geboren. Drie weken later was ik thuis op Bonaire. Dus wettelijk word ik gezien als Bonairiaanse. We woonden in Tera Cora. Na de kleuter- en lagere school ging ik naar SGB havo-vwo. We zaten toen allemaal nog op Kaya Korona. Er waren nog geen twee scholen. Alles ging goed tot in mijn examenjaar, vwo… Lees verder »
De tekening zag er mooi uit. De gedeputeerde keek tevreden naar het voorstel. Zijn ambtenaren hadden goed werk geleverd. In zijn aantekeningen stond een rode streep door ‘aansluitoksel’. Waarom die streep daar stond, wist hij niet meer. De secretaresse kwam binnen en vroeg of hij nog iets nodig had. ‘Misschien wil je een foto maken terwijl ik aan de kaart… Lees verder »
Abstract We studied the Papiamento (L1) and Dutch (L2) reading of 293 fourth grade students in the postcolonial Dutch Caribbean, where L1 just latterly has been introduced into the school curriculum. We examined the effect of language of alphabetization (L1 first vs L2 first) and other L1 and L2 cognitive-linguistic predictors on reading skills. The results show that children’s mother… Lees verder »